Con motivo de la celebración del Día del Libro, del próximo sábado 23 de abril, y dada la gran acogida y el enorme éxito de la primera Semana Cultural que llevamos a cabo el curso pasado, hoy ha arrancado la "II Semana Cultural de la EEI Las Lomas" con la que pretendemos, además de entretener al alumnado e incitar en el gusto por la lectura, dar a conocer infinidad de formas a través de las cuales pueden escuchar y disfrutar de los cuentos.
A lo largo de la semana, disfrutarán de cuentos a través de un teatro de sombras y de marionetas, cuentos con franelógrafo, cuentos coeducativos e incluso un cuento motor.
Lunes 18 de abril: Teatro de sombras
Hoy ha sido el turno del teatro de sombras, con el que el maestro Adrián ha representado dos cuentos conocidos por todos: "La pequeña oruga glotona" y una pequeña adaptación de un cuento clásico: "Los tres cerditos y el lobo Faroles".
.jpeg)
La pequeña oruga glotona.
.jpeg)
Los 3 cerditos y el lobo Faroles.
.jpeg)
.jpeg)
Pero resulta que este cuento tiene un final muy especial... Cuando el lobo se quema el culete con el caldero y los cerditos lo festejan, lo escuchan llorar tras un árbol y se acercan a preguntar. Su respuesta ha dado que pensar entre el alumnado:
Soy el lobo Faroles
y me dedico a vender flores.
Iba caminando por estos campos
cuando os vi saltando y cantando.
Soy sensible y me gusta la poesía,
por eso hablo en rima con mucha alegría.
Me encanta la lechuga, soy vegetariano
no como carne ni en invierno ni en verano.
Soy bueno y quiero tener amigos,
muy triste y entre lágrimas es lo único que digo.
Tras la charla, los 3 cerditos se dan cuenta de que no tendrían porque haber huido del lobo solo porque pareciera malo y el lobo comprendió que destrozar sus casas no estuvo bien, así que entre los 4 reconstruyeron las casas y vivieron felices para siempre.
.jpeg)
Ya en clase, hemos realizado una manualidad sobre el cuento "La pequeña oruga glotona". Los niños y niñas han dibujado una de las escenas del cuento y han pintado con sus propios deditos la oruga utilizando pintura de muchos colores.
.jpeg)
.jpeg)
¡CON ESTO TERMINA EL LUNES DE LA SEMANA CULTURAL, MAÑANA MÁS Y MEJOR!
Martes 19 de abril: Cuentos con franelógrafo
Hoy ha sido el turno del franelograma, con el cual el maestro Adrián y la seño Juani nos han contado unos cuentos divertidísimos.
Las orejas de Donkey
Es la historia de una pareja de ratones que tienen un hijo al que no dejan de crecerles las orejas, hasta que preocupados lo llevan al médico y descubren que en realidad no es un ratoncito sino un burro.
.jpeg)
.jpeg)
Los 3 deseos de Pedro
Este cuento narra como un niño sin brazos busca a un ser mágico que concede deseos, que resulta ser un perro que aparece cuando el alumnado dice las palabras mágicas.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
Un bicho extraño
Se trata de un ratoncito que se va formando al revés mientras se va narrando la historia.
.jpeg)
Es un cuento acumulativo perfecto para aprender los colores y a recordar una secuencia. En él, se van acumulando cosas de distintos colores una sobre otra.
.jpeg)
La jornada ha concluido con la narración de dos historias más, muy conocidos y populares entre nuestro alumnado: "El gran pollo Pepe" y "El Oso Marronoso", que cambia de color como un camaleón.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
¡ESTOS HAN SIDO LOS CUENTOS DE HOY, MAÑANA MÁS Y MEJOR!
Miércoles 20 de abril: Cuento motor
Hoy los protagonistas del cuento han sido los niños y niñas del cole, que han vivenciado en sus propias carnes las aventuras del cuento "De vuelta a la pirámide".
Este cuento narra la historia de unos alimentos que se quedan solos en el frigo de una casa y deciden viajar a la "Gran pirámide de los alimentos" donde podrán ser felices y jamás se pondrán malos. Para poder llegar a este mágico lugar, tendrán que superar muchas pruebas y evitar grandes peligros.
La actividad ha comenzado con un calentamiento y la presentación de los personajes del cuento: Zor la Coliflor, Hanna Manzana, Ficha la Salchicha, Flecher la Leche y Pillo Pepinillos.
.jpeg)
.jpeg)
Una vez hechas las presentaciones, hemos superado todas las pruebas y retos con los que se encontraron los alimentos durante su viaje:
Abrir la puerta del frigo empujando con ambas manos.
.jpeg)
Caminar de distintas formas (puntillas, a cuatro patas, con los talones, a saltitos, etc).
.jpeg)
Cruzar un río saltando de aro en aro como si fueran las rocas.
Hacer una torre de piezas para alcanzar una llave colgada de un árbol.
.jpeg)
Hacer volteretas en colchonetas para escapar del Canario Macario.
.jpeg)
¡CON TANTA CARRERA Y VOLTERETA TERMINA EL MIÉRCOLES DE NUESTRA SEMANA CULTURAL, MAÑANA MÁS Y MEJOR!
Jueves 21 de abril: Teatro de marionetas
El jueves ha sido el día de utilizar de nuevo nuestro improvisado teatro de marionetas, con el que hemos representado dos cuentos: "La Cenicienta" y "El monstruo encapuchado".
"El monstruo encapuchado" es un cuento que narra como tres amigos (una ardilla, un erizo y un ratón) van en busca de un temible monstruo que resulta no ser tan malo, ya que lo único que quiere es tener amigos.
Os dejamos algunas fotitos de esta bonita actividad.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
¡CENICIENTA Y EL MONSTRUO ENCAPUCHADO HAN CERRADO EL JUEVES DE NUESTRA SEMANA CULTURAL, MAÑANA MÁS Y MEJOR!
Viernes 22 de abril: Biblioteca violeta
La Semana Cultural concluye con una jornada de sensibilización coeducativa, trabajando la importancia de la igualdad entre hombres y mujeres y la no discriminación por ningún tipo de motivo. Para ello, se han narrado dos cuentos divertidos que transmiten mensajes muy importantes: "Vivan las uñas de colores" y "Daniela Pirata".
.jpeg)
"Daniela Pirata" por su `parte, habla de una niña fuerte, rápida, valiente e intrépida que quiere ser pirata y lo acaba consiguiendo. Este cuento transmite el valor del esfuerzo y la importancia de la igualdad, tod@s podemos ser aquello que nos propongamos.
Estos cuentos han sido contados por las seños Elena e Inma.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
Ya en clase hemos realizado una manualidad consistente en colorear unas manos y decorar sus uñas con trozos de plastilina.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
Tras el recreo y para concluir el día, todos los niños y niñas se han pintado mutuamente las uñas y nos hemos pintado la cara. Lo que pretendía ser un simple parche de pirata en honor a la protagonista del cuento, ha degenerado en una banda de piratas zombies, pero el mensaje ha calado que es lo importante.
.jpeg)
.jpeg)
Con esta pincelada coeducativa concluye la "II Semana Cultural de la EEI Las Lomas", cargada de imaginación, ilusión, magia, fantasía y buenos momentos, pero que sobre todo ayuda a los niños a disfrutar de la lectura y crear un hábito lector tan necesario en estas edades.
Muchísimas gracias a todas las personas implicadas en esta actividad y especialmente a mis compañeras, ya que sin su esfuerzo y participación no habría sido posible.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
